■ 州檔案局文/圖
檔案物化并延續了人類(lèi)社會(huì )的記憶，成為聯(lián)系過(guò)去、現在和未來(lái)的紐帶。其中，對于檔案所具有的社會(huì )教育功能，現在的人們已經(jīng)有了越來(lái)越深刻的認識。如何把革命傳統教育和州情教育結合起來(lái)，充分發(fā)揮檔案資源的作用，讓塵封的檔案為社會(huì )主義建設服務(wù)，特別是發(fā)揮檔案育人資政的獨特作用，州檔案局近年來(lái)進(jìn)行了不斷的探索，在采取怎樣的方式、方法，更好地運用好檔案，更好發(fā)揮檔案作用方面走出了新路。
建立“愛(ài)國主義教育基地”，就是在探索中取得的成果。州檔案局把握住了愛(ài)國主義教育這個(gè)主題，以歷史發(fā)展脈絡(luò )和歷史事件為主線(xiàn)，以重要歷史節點(diǎn)上的重要事件為重點(diǎn)，以館存的各類(lèi)文字、圖片、圖表及實(shí)物檔案為載體，在歷史唯物主義思想指導下，科學(xué)規劃，精心實(shí)施，經(jīng)過(guò)幾年的努力，州檔案局創(chuàng )建的“愛(ài)國主義教育基地”已經(jīng)顯現出了獨特的作用，發(fā)揮了強大的教育功能。到2015年底，已經(jīng)承接了來(lái)自州內黨政機關(guān)、企事業(yè)單位及大中小學(xué)生、社會(huì )各界人士169批次，約13500人次的參觀(guān)。
州檔案局以“騰飛的足跡”這個(gè)思路來(lái)統率“愛(ài)國主義教育基地”建設，熱情似火卻不乏冷靜思考，真實(shí)客觀(guān)，別具匠心地把歷史文字檔案、檔案圖片（照片）、圖表、其它實(shí)物及文字解釋結合起來(lái)，不僅展示了我州的歷史和自然資源，展示了民族風(fēng)情和地域文化，更展示了我州解放以后取得的光輝成就和嶄新形象。通過(guò)檔案材料，讓人們深刻地感受到我州一步一個(gè)腳印不斷前進(jìn)在社會(huì )主義的道路上。事實(shí)上，州檔案館愛(ài)國主義教育基地，已經(jīng)成為了州內一個(gè)展示地方形象，宏揚歷史文化，介紹建設成就，鼓舞人心斗志的場(chǎng)所，
《甘孜州檔案館愛(ài)國主義教育基地》的整個(gè)展覽分為四大板塊。第一部分命名為“自治政權的建立”，向參觀(guān)者介紹了甘孜藏族自治州誕生的歷史過(guò)程；第二部分是“民主改革運動(dòng)”，把人們帶回了那段不能忘記的烽火歲月；第三部分是“社會(huì )主義建設”，深情地回顧了在建設社會(huì )主義事業(yè)中我州所取得的不平凡的成就；第四部分是“改革開(kāi)放”，讓人們重溫了在改革開(kāi)放的大潮中所經(jīng)歷的那些充滿(mǎn)激情的經(jīng)歷。
