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學(xué)習豈能“刷”出來(lái)

甘孜日報    2019年04月01日

◎王春鵬

“今天你‘學(xué)習強國’了嗎?”成為這段時(shí)間以來(lái)黨員間最流行的問(wèn)候語(yǔ)。好學(xué)才能上進(jìn),好學(xué)才有本領(lǐng)??傮w上看,黨員學(xué)習的積極性很高,很多人工作之余打開(kāi)“學(xué)習強國”,爭分奪秒加強學(xué)習。但也應當清醒看到,也出現了“沒(méi)有學(xué)時(shí)要求,只要不墊底就行”“積分太多會(huì )讓人覺(jué)得你閑著(zhù)沒(méi)事干”“學(xué)個(gè)中間水平就好了”等論調。

我們黨歷來(lái)重視抓全黨特別是領(lǐng)導干部的學(xué)習,這是推動(dòng)黨和人民事業(yè)發(fā)展的一條成功經(jīng)驗。毛澤東同志曾多次指出學(xué)習的重要性和緊迫感:“我們隊伍里邊有一種恐慌,不是經(jīng)濟恐慌,也不是政治恐慌,而是本領(lǐng)恐慌”“我們要建設大黨,我們的干部非學(xué)習不可”。堅持學(xué)習的精神使我們黨不斷發(fā)展壯大、自我革新,并具備了駕馭復雜多變形勢的能力,成為引領(lǐng)中華民族走向復興的核心力量。如今,我們強調“學(xué)習”,是對黨的優(yōu)良傳統在新時(shí)期的繼承和發(fā)揚。從這個(gè)意義上說(shuō),“學(xué)習強國”的上線(xiàn),為廣大黨員和群眾提供便利,可以做到隨時(shí)隨地學(xué)原文、讀原著(zhù)、悟原理,武裝頭腦、指導實(shí)踐、推動(dòng)工作。

“學(xué)習強國”采用積分制,每周更新積分排名情況,目的是形成“比學(xué)趕超”的濃厚氛圍,而非讓大家陷入一味“刷學(xué)時(shí)”“空掛機”的“假學(xué)模式”。個(gè)別黨員干部學(xué)習時(shí)敷衍了事、只刷不學(xué),甚至借助“學(xué)習強國自動(dòng)刷分軟件”和“每天輕松滿(mǎn)分攻略”等工具來(lái)投機取巧,為了賺取積分而學(xué)習,為了完成任務(wù)而學(xué)習,無(wú)疑是背離初衷。反復學(xué)習、反復實(shí)踐、反復認識,決不能當作一項指標或任務(wù),敷衍了事、完成就行,而不去觸及思想靈魂。

事有所成,必是學(xué)有所成。只有帶著(zhù)執著(zhù)的信念學(xué)習,帶著(zhù)求知的欲望學(xué)習,帶著(zhù)實(shí)踐的需要學(xué)習,以學(xué)益智、以學(xué)修身、以學(xué)增才。愛(ài)學(xué)樂(lè )學(xué)的同時(shí)更善于學(xué)習,才不會(huì )“入寶山而空返”。







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