據新華社電 記者30日從教育部獲悉,為進(jìn)一步加強職業(yè)學(xué)校“雙師型”教師隊伍建設,提升教師實(shí)踐教學(xué)水平,教育部等七部門(mén)近日印發(fā)《職業(yè)學(xué)校教師企業(yè)實(shí)踐規定》,明確包括實(shí)習指導教師在內的職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)課教師要根據專(zhuān)業(yè)特點(diǎn),每5年必須累計不少于6個(gè)月到企業(yè)或生產(chǎn)服務(wù)一線(xiàn)實(shí)踐。
規定要求,教師企業(yè)實(shí)踐的主要內容,包括了解企業(yè)的生產(chǎn)組織方式、工藝流程、產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢等基本情況,熟悉企業(yè)相關(guān)崗位職責、操作規范、技能要求、用人標準、管理制度、企業(yè)文化等,學(xué)習所教專(zhuān)業(yè)在生產(chǎn)實(shí)踐中應用的新知識、新技術(shù)、新工藝、新材料、新設備、新標準等。沒(méi)有企業(yè)工作經(jīng)歷的新任教師應先實(shí)踐再上崗。公共基礎課教師也應定期到企業(yè)進(jìn)行考察、調研和學(xué)習。
規定明確,地方政府部門(mén)要研究制定稅收優(yōu)惠、經(jīng)費投入、表彰獎勵等支持政策,引導支持企業(yè)參與教師企業(yè)實(shí)踐工作。如企業(yè)因接收教師實(shí)踐所實(shí)際發(fā)生的有關(guān)合理支出,按現行稅收法律規定在計算應納稅所得額時(shí)扣除等。
