梅紅兵在德格縣一完小整理捐贈書(shū)籍。
梅紅兵把建好“黨員之家”作為開(kāi)展援藏工作的堅強堡壘，積極參加、全力推動(dòng)臨時(shí)黨支部改選工作，擔任臨時(shí)黨支部組織委員后，梅紅兵強化黨性修養，切實(shí)履行職責，協(xié)助援藏工作隊領(lǐng)隊制定了《援藏工作隊臨時(shí)黨支部管理條例》、《援藏工作隊內部管理制度》和《信息報送管理制度》等，并以身作則、帶頭遵守，廣泛宣傳、強化執行，促進(jìn)援藏工作的制度化、組織化和規范化。
強部署抓落實(shí)
梅紅兵始終保持躺著(zhù)想事、坐著(zhù)議事、跑著(zhù)干事的援藏激情，以一日不為、三日難安的責任意識，視自己為一名德格人、一名基層干部，時(shí)刻擺正位置、著(zhù)力轉變角色、力求勝任崗位。援藏之初，他協(xié)助分管信息報送工作，同縣委辦秘書(shū)科同事們一起分析現狀、找準差距、尋求突破。針對德格部門(mén)、鄉鎮信息報送質(zhì)量不高的現狀，及時(shí)完善了黨委系統信息報送制度，明確了部門(mén)（鄉鎮）信息分管領(lǐng)導和信息員。從各部門(mén)（鄉鎮）報送具體信息的格式、主題、立意、結構、層次、語(yǔ)言組織等方面加以指導和規范。在縣委辦的支持下，對全縣百余名信息寫(xiě)作員開(kāi)展了為期兩天的調訓。主動(dòng)同州委信息科銜接溝通，了解州委信息采用的重點(diǎn)、 方向和要求，精心提煉、嚴格審核，確保將德格縣委中心工作的動(dòng)態(tài)信息第一時(shí)間呈報州委。截止目前，德格縣委信息工作連續兩年超目標提前完成年度目標任務(wù)。2015年4月，梅紅兵被抽調到州“三嚴三實(shí)”專(zhuān)題教育暨領(lǐng)導班子思想政治建設協(xié)調小組工作，他十分珍惜這次歷練提高的機遇，在踐行“三嚴三實(shí)”的同時(shí)，將中央、省委要求的規定動(dòng)作與甘孜藏區的創(chuàng )新舉措相結合，獨自編寫(xiě)工作動(dòng)態(tài)20余篇，撰寫(xiě)信息簡(jiǎn)報10余篇，與簡(jiǎn)報組合作編寫(xiě)簡(jiǎn)報10余篇，被省委采用7篇。目前，我州“三嚴三實(shí)”專(zhuān)題教育信息簡(jiǎn)報采用率居全省第三。
用真情真援藏
作為新都區教育局辦公室主任，梅紅兵主動(dòng)加強與德格縣教育局的銜接溝通。2014年的3個(gè)月時(shí)間里，他先后3次協(xié)調新都區教師參加德格縣教育局組織的 “送教下鄉”活動(dòng)。出發(fā)前，他要求教師結合新都教育教學(xué)的先進(jìn)經(jīng)驗和具體做法，深入教學(xué)一線(xiàn)，了解教學(xué)難點(diǎn)，從規范行為、優(yōu)化教研、整合網(wǎng)絡(luò )資源等方面細化完善教學(xué)計劃，以“六個(gè)一”為載體（即：指導備一節課、聽(tīng)一節課、評一節課、隨堂上一節課、組織一次研討、辦一次專(zhuān)題講座），加強與本地教師的溝通交流、業(yè)務(wù)研討，相互促進(jìn)、共同提高?；顒?dòng)中，他和教師們克服高寒缺氧、道路艱險等困難，先后走訪(fǎng)了22個(gè)鄉鎮的所有學(xué)校，上公開(kāi)課26節，專(zhuān)題講座14場(chǎng)，聽(tīng)課評課84節，累計指導交流的教師近500人次，占德格縣教師總數的70%。新都援藏教師新的教育理念、合作互動(dòng)的教學(xué)方法受到當地教師的普遍認可。2015年9月，梅紅兵被州教育工委、州教育局評為“德格縣2014年度支教（援藏）工作先進(jìn)個(gè)人”。
在新都區委、區政府的大力支持，梅紅兵充分發(fā)揮橋梁紐帶作用和溝通協(xié)調職能，草擬完成了《成都市新都區教育局關(guān)于深度對口幫扶甘孜州德格縣教育局的實(shí)施方案（送審稿）》。為使德格縣的廣大基層干部學(xué)習先進(jìn)的發(fā)展理念，在新都區委組織部的大力支持下，組織了36人的德格縣基層干部考察團赴新都區學(xué)習城市建設、城市規劃、政務(wù)服務(wù)、新農村建設以及農業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。在新都區教育局的鼎力支持下，組織了24名德格縣基層一線(xiàn)校長(cháng)赴新都區學(xué)習現代學(xué)校打造、教育管理和校園文化建設，組織了10名一線(xiàn)教師赴新都區開(kāi)展為期兩周的跟崗培訓。工作之余，針對德格縣教育基礎設施薄弱的實(shí)際，梅紅兵充分發(fā)揮綜合優(yōu)勢，借力社會(huì )資源，倡導各方援藏，關(guān)心關(guān)愛(ài)學(xué)生成長(cháng)，改善藏區教育基礎條件，深受當地群眾和師生歡迎。截止目前，他已成功協(xié)調援助德格縣委辦、縣教育局第一批近7萬(wàn)元的辦公設備到位，成功協(xié)調成都市布克購書(shū)中心向德格縣一完小捐贈3000余冊（折資8萬(wàn)余元）的圖書(shū)到位，成功協(xié)調社會(huì )愛(ài)心企業(yè)捐贈40名貧困學(xué)生校服（折資2萬(wàn)余元）到位。援助德格縣的第二批設備和鄉村學(xué)校學(xué)生越冬衣物（合計近20萬(wàn)元）擬于今年12月到位。
梅紅兵始終牢記“援藏無(wú)小事”的理念，發(fā)揚“缺氧不缺斗志”的藏區精神，追求工作高起點(diǎn)、要求高標準、方法高藝術(shù)，時(shí)刻把事業(yè)放在心上、責任擔在肩上，耐得住清貧、守得住寂寞，時(shí)刻保持旺盛的工作熱情，在工作中揮灑生命的激情，在激情中詮釋援藏的意義。
