本網(wǎng)訊（州委組織部）近年來(lái)，我州緊緊圍繞“培養雙語(yǔ)人才，服務(wù)基層發(fā)展”工作思路，堅持“分類(lèi)定制，創(chuàng )新方式、健全機制”三舉措，力促“教材編印、創(chuàng )新方式、健全機制”三到位。
分類(lèi)定制，教材編印到位 。針對藏區方言各異、讀音不同這一實(shí)情，以康巴方言為基礎，編纂《藏文拼讀與實(shí)用500句》、《學(xué)說(shuō)藏語(yǔ)2000句》等基礎教材讀本和配套光碟，免費發(fā)放到15個(gè)縣（市）13000余名鄉村干部手中；各縣（市）也紛紛結合本地實(shí)際，分類(lèi)編制《新龍縣藏語(yǔ)口語(yǔ)培訓教材》、《道孚縣扎壩語(yǔ)口語(yǔ)實(shí)用讀本》和《牧區常用藏語(yǔ)讀本》等“鄉土”教材，刻錄教學(xué)光碟，保障培訓所需，加力“因材施教”、精準滴灌。
創(chuàng )新方式，培訓實(shí)施到位。堅持把集中培訓作為藏漢“雙語(yǔ)”人才培養的主抓手和突破口，按照職責分工，建立州、縣、鄉三級聯(lián)動(dòng)的培訓模式，確保全員覆蓋，應訓盡訓。州委組織部依托州行政學(xué)院和西南民族大學(xué)，建“雙語(yǔ)”培訓基地，舉辦藏漢文字翻譯培訓班3期、藏區“雙語(yǔ)”示范培訓班1期，培訓干部197人。各縣（市）針對基層干部工學(xué)矛盾突出這一實(shí)際情況，通過(guò)開(kāi)辦夜校學(xué)、小黑板提升學(xué)等方式，集中開(kāi)展大規模藏漢“雙語(yǔ)”培訓工作；同時(shí)，借助電視臺、微信、手機和“中國共產(chǎn)黨新聞網(wǎng)”(藏文版)等網(wǎng)絡(luò )與新媒體互動(dòng)學(xué)習平臺，拓展學(xué)習路徑，促進(jìn)能力提升。各鄉鎮充分整合本土培訓資源，在鄉村干部中深入開(kāi)展“1+1”“1+N”藏漢“雙語(yǔ)”幫學(xué)帶學(xué)促學(xué)活動(dòng)，把鄉村變成課堂，把群眾當做老師，為基層干部營(yíng)造出一個(gè)良好的語(yǔ)言學(xué)習環(huán)境。2015年，我州共舉辦集中學(xué)習培訓班 45期，培訓鄉村干部4300余人，持續提升基層干部懂雙語(yǔ)、能交流、善做群眾工作的能力。
健全機制，考核激勵到位。按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責”的原則，科學(xué)統籌，建章立制，分類(lèi)實(shí)施，定期開(kāi)展考核測試工作。2015年，近4000名基層干部通過(guò)測試并取得證書(shū)，考試合格率達90%。在此基礎上，建立鄉村干部藏漢“雙語(yǔ)”準入制度，將考核測試結果作為鄉村干部選拔任用的必要條件，最大限度地調動(dòng)基層干部學(xué)習的積極性；健全考核激勵機制，對完成培訓考核任務(wù)的縣（市），采取以獎代補的方式，視具體完成情況，給予不同補助，確保藏漢“雙語(yǔ)”培訓工作收到實(shí)效。
