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(記者在基層)稻城縣牧區重點(diǎn)寄宿制學(xué)校成為孩子學(xué)習成長(cháng)的樂(lè )園

《甘孜日報》    2016年03月16日


稻城縣牧區重點(diǎn)寄宿制學(xué)校的學(xué)生們正開(kāi)心地上課。 
    藍天白云下,一幢幢藏式風(fēng)格的教學(xué)樓拔地而起。校園里干凈、整潔的學(xué)生宿舍,各具特色的教室裝飾,墻壁上精心設計的藏式圖案、標語(yǔ),再加上一個(gè)標準的400米塑膠運動(dòng)場(chǎng)……這是記者日前在稻城 縣牧區重點(diǎn)寄宿制學(xué)???到的景象。
    今年3月1日,稻城縣 牧區重點(diǎn)寄宿制學(xué)校正式投入使用,來(lái)自該縣稻壩片區五鄉兩鎮的640名藏族學(xué)生告別了“騎馬走讀”的歷史,開(kāi)開(kāi)心心地搬進(jìn)了新學(xué)校,住進(jìn)了寬敞、舒適的學(xué)生宿舍,開(kāi)始了他們新的學(xué)期。 目前,這所學(xué)校也是稻城縣 唯一一所專(zhuān)門(mén)針對牧區孩子 開(kāi)辦的學(xué)校。

    ■ 記者 張濤 文/圖
    一日三餐有保障
    近日,記者在該??吹?,寬敞明亮的學(xué)生餐廳里,干凈的餐桌、學(xué)生洗碗池、開(kāi)水房等一應俱全,處處洋溢著(zhù)人性化設計和現代氣息。學(xué)生們拿著(zhù)飯盆來(lái)到餐廳,排著(zhù)隊輪流從窗口打飯。然后,開(kāi)心地坐在餐桌前享用免費午餐:一葷一素加米飯,不限量。
    稻城縣巨龍鄉各瓦村的藏家女孩格絨群忠上學(xué)期還在巨龍鄉中心校上學(xué),她家離學(xué)校有近5公里路程,從上小學(xué)一年級開(kāi)始她就每天跑通校(晚上不住學(xué)校,要回家),無(wú)論天晴下雨,從不間斷。“以前我們那個(gè)學(xué)校的學(xué)生都是通校生,我們一般都是早上很早就起來(lái),到山上放完牛以后回家吃完飯,然后又快速跑到學(xué)校里學(xué)習,晚上要上晚自習,上完晚自習都已經(jīng)天黑了,經(jīng)常很晚才回家,有時(shí)候還會(huì )遇到下雨下雪很危險,那時(shí)還是老師送我們回去,所以既耽誤老師的時(shí)間,又耽誤我們的學(xué)習。”
    據格絨群忠說(shuō),原來(lái)早餐和午餐都是從家里帶來(lái)的糌粑,晚餐由學(xué)校供應,但很少吃到蔬菜和米飯。寄宿制學(xué)校的建成,使她的學(xué)習和生活發(fā)生了變化。“以前學(xué)校的教學(xué)環(huán)境和條件都不是很好,雖然跑通校很辛苦,但為了能夠學(xué)到更多的知識,我和村里的同學(xué)們也樂(lè )此不疲。我做夢(mèng)都想能夠到一所寬敞、明亮、舒適的學(xué)校就讀。”今年初,聽(tīng)鄉上的干部說(shuō)縣里開(kāi)辦了一所專(zhuān)門(mén)針對牧區孩子的學(xué)校,格絨群忠可興奮了,于是就讓父母給自己報了名。這學(xué)期一開(kāi)學(xué),便滿(mǎn)懷著(zhù)激動(dòng)的心情和同鄉的幾個(gè)同學(xué)一起來(lái)到了新學(xué)校,一個(gè)多星期以來(lái),自己不僅有了新的老師和同學(xué),還有了一個(gè)良好的學(xué)習和生活環(huán)境,這讓她和小伙伴們高興不已。
    住宿條件很優(yōu)越
    寄宿制學(xué)校建成后,學(xué)校專(zhuān)門(mén)聘請了一名兼職校醫,并統一配備了醫療器械和藥品。要求兼職醫生定期不定期為學(xué)生進(jìn)行體檢,宣傳衛生防疫知識,監督食堂食品衛生,預防傳染病的發(fā)生。所有炊事員上崗前統一在縣防疫站進(jìn)行了體檢,辦了健康證,并要定期復查,確保不發(fā)生一起食物中毒和公共衛生事件。
    學(xué)校建成后優(yōu)越的住宿條件,也增加了學(xué)校的吸引力。如今,學(xué)生們住上了溫暖舒適的學(xué)生宿舍,床單、被褥都是統一配發(fā)的,學(xué)校還給每個(gè)寄宿生定期發(fā)放牙刷、牙缸、飯盒、洗發(fā)水、香皂、毛巾、臉盆、水壺等用品。良好的住宿條件和優(yōu)惠的政策,讓學(xué)生們住得很開(kāi)心。
    來(lái)自色拉鄉團斗村的一名藏族學(xué)生多吉告訴記者:“在老師們的精心呵護下,我在這里學(xué)習、生活,就好像在家里一樣安全舒適。這個(gè)星期六回家時(shí)爸媽問(wèn)起我在校情況時(shí),我都理直氣壯地告訴他們,校園比家里還要好。”他說(shuō),來(lái)這里以后,他和同學(xué)們之間交流的時(shí)間也多,學(xué)習的時(shí)間也多,不用每天家里學(xué)校兩邊跑來(lái)跑去,同學(xué)們之間的感情也增進(jìn)了,老師也每天都住在這里,學(xué)習上有問(wèn)題就去問(wèn)老師,老師耐心解答,對自己學(xué)習很有幫助,還增加了師生之間的感情,來(lái)到這個(gè)學(xué)校真的很開(kāi)心。
    高原雛鷹快樂(lè )成長(cháng)
    學(xué)校要求教師不僅是學(xué)生學(xué)習上的領(lǐng)路人,還應是學(xué)生生活上的“貼心人”。初步制定的校規上要求每名教師承包一個(gè)宿舍,定期對寄宿生的生活起居進(jìn)行指導,與學(xué)生談心,排解他們學(xué)習生活中面臨的煩惱,讓學(xué)生離家不離親情。特別是在今后如何更好的提高教育、教學(xué)水平,如何讓學(xué)生“上好學(xué)、住好校”成為了該校亟待解決的問(wèn)題。
    據該校校長(cháng)格桑介紹,由于稻壩地區的農牧民以半農半牧為主,地廣人稀,全稻壩區含有5鄉2鎮,為優(yōu)化整合教育資源,2013年,經(jīng)州委州政府、縣委縣政府進(jìn)行布局調整,將全區5鄉2鎮7所小學(xué)的學(xué)生集中起來(lái),成為“稻城縣牧區重點(diǎn)寄宿制學(xué)校”。學(xué)校承載著(zhù)發(fā)展稻壩區基礎教育的重任,服務(wù)于稻壩區的所有鄉鎮。“我們開(kāi)辦這所學(xué)校主要是針對我們稻壩片區五鄉兩鎮,因為稻壩片區比較分散,孩子們上學(xué)路上要耽誤很多時(shí)間,學(xué)校開(kāi)辦了以后,孩子們的學(xué)習時(shí)間得到了保證,整個(gè)生活環(huán)境得到了提高,行為習慣也將得到規范,最重要的一點(diǎn)就是教學(xué)質(zhì)量將會(huì )得到很大提升。”
    據了解,稻城縣牧區重點(diǎn)寄宿制學(xué)校于去年動(dòng)工修建,今年3月1日正式投入使用。校園占地面積33500平方米,全校共有教職員工58名,設有15個(gè)教學(xué)班,現有學(xué)生640名。學(xué)校堅持“自信助我成長(cháng),活潑伴我飛揚”的教育理念,優(yōu)化雙語(yǔ)教學(xué),以培養藏語(yǔ)言為特色。把學(xué)生“學(xué)會(huì )生活”作為“學(xué)會(huì )學(xué)習”的前提,注重通過(guò)嚴格而又人性化的寄宿制管理模式,培養學(xué)生良好的生活和學(xué)習習慣。力爭把這些牧區的孩子們培養成為會(huì )做人、會(huì )求知、會(huì )生活、會(huì )勞動(dòng)、會(huì )健康、會(huì )發(fā)展、會(huì )創(chuàng )造的好學(xué)生,好少年。同時(shí),學(xué)校積極開(kāi)展就寢秩序、清潔衛生、安全防護、愛(ài)護公物等活動(dòng),張貼、懸掛了溫馨提示語(yǔ)、文明禮貌用語(yǔ),加強了寢室文化和餐廳文化建設,形成了濃濃的育人氛圍。
    如今,課間操時(shí),學(xué)生們會(huì )手拉手跳起象征吉祥和豐收的鍋莊舞,唱起快樂(lè )的高原歌謠。優(yōu)美的校園,豐富多彩的校園文化構成了高原上最亮麗的風(fēng)景。
     
    
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