我州創(chuàng )新優(yōu)秀干部人才遞進(jìn)培養工作
本站原創(chuàng ) 2015年11月10日
本網(wǎng)訊（甘組軒）我州認真貫徹落實(shí)四川省優(yōu)秀干部人才遞進(jìn)培養推進(jìn)工作會(huì )精神，堅持以立足長(cháng)遠，著(zhù)力推進(jìn)甘孜藏區長(cháng)足發(fā)展、長(cháng)治久安儲備干部人才為目標，創(chuàng )新工作舉措，扎實(shí)開(kāi)展優(yōu)秀干部人才遞進(jìn)培養工作。
在遴選范圍上注重拓寬來(lái)源渠道，讓各行業(yè)優(yōu)秀干部人才都進(jìn)得來(lái)。進(jìn)一步拓寬選人視野和渠道，打破條塊、領(lǐng)域、部門(mén)和身份限制，力求做到全社會(huì )優(yōu)秀干部人才都納入遴選人員推薦范圍。在培養對象的確定上，做到行政干部、企事業(yè)單位干部人才、州內干部人才和省駐州單位干部人才等統籌兼顧，根據下步班子配備的需要適量安排，防止遴選對象長(cháng)期在公務(wù)員范圍內循環(huán)。
在遴選方式上注重突出工作實(shí)績(jì)，讓重實(shí)干的優(yōu)秀干部人才考得上。為防止會(huì )考不會(huì )干、會(huì )說(shuō)不會(huì )干，簡(jiǎn)單以分取人，讓能干事者考得好，讓干出實(shí)績(jì)者得實(shí)惠，首次將應試人員年度考核、受表彰和取得重大科研成果等工作實(shí)績(jì)情況折合一定分值計入筆試成績(jì)，以筆試綜合成績(jì)由高到低確定進(jìn)入面試人選，既確保了遴選的公平公正性，又突出了工作實(shí)績(jì)，防止了簡(jiǎn)單以分取人。
在培養對象上注重把握重點(diǎn)群體，讓急需的優(yōu)秀干部人才能入圍。結合2016年班子換屆結構配備和工作需要，重點(diǎn)將縣級干部、后備干部、85后年輕干部、婦女干部納入培訓培養范圍。充分考慮班子結構需要，將各縣政府常務(wù)副職、懂經(jīng)濟金融、項目管理的副縣級干部納入培訓，作為黨政正職的重點(diǎn)培養人選。切實(shí)將優(yōu)秀干部人才與后備干部有機結合，解決“備用脫節、備而不用”的問(wèn)題；注重接續培養年輕干部人才，將全州19名85后正科級領(lǐng)導干部人才直接納入遴選推薦范圍。
在培訓方式上注重圍繞中心大局，學(xué)用結合讓優(yōu)秀干部人才學(xué)得好。堅持“用什么訓什么、缺什么補什么”的原則，立足培養專(zhuān)業(yè)型、復合型、扶貧型干部人才需要，創(chuàng )新“政治理論武裝+專(zhuān)業(yè)能力培訓+體驗式教學(xué)”培訓模式。理論學(xué)習注重邀請州級領(lǐng)導及州級相關(guān)部門(mén)負責人就相關(guān)工作作專(zhuān)題輔導，力求更加切合州內工作實(shí)際，讓學(xué)員融會(huì )貫通。高校學(xué)習邀請中央、省、市具有較高理論水平和豐富實(shí)踐經(jīng)驗的領(lǐng)導干部，國內著(zhù)名高校、科研機構專(zhuān)家授課，拓寬培訓對象的思維和視野。體驗式教學(xué)重點(diǎn)結合扶貧攻堅任務(wù)，選派學(xué)員到部分貧困縣、鄉、村定點(diǎn)開(kāi)展實(shí)踐調研，及時(shí)將理論知識運用融入扶貧工作實(shí)踐。
在后續培養上注重突出實(shí)踐鍛煉，加力培養讓優(yōu)秀干部人才成長(cháng)得更快。統籌考慮全州三批次遞進(jìn)培養對象，通過(guò)開(kāi)展州、縣、鄉三級頂崗掛職鍛煉，實(shí)行“一對一”頂崗掛任正職，讓優(yōu)秀遞進(jìn)培養對象盡快成長(cháng)成熟。強化州縣統籌，擬從三批次縣級、科級遞進(jìn)培養對象中，選派一批專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才到縣鄉掛任科技副職，掛職期間表現優(yōu)秀、實(shí)績(jì)突出，經(jīng)考察合格的，可提拔進(jìn)縣鄉領(lǐng)導班子。注重選派遞進(jìn)培養對象參與重大工作，選派遞進(jìn)培養對象到村任第一書(shū)記，幫助開(kāi)展精準扶貧工作；到重大項目建設一線(xiàn)，注重培養歷練。
