——瀘定縣推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展亮點(diǎn)紛呈
召開(kāi)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作推進(jìn)會(huì )。
縣關(guān)工委慰問(wèn)留守兒童。
在學(xué)生中開(kāi)展愛(ài)國主義教育。
寄宿制學(xué)校學(xué)生宿舍。
成武小學(xué)智慧播控中心。
先進(jìn)的學(xué)校電子閱覽室。
環(huán)境優(yōu)美的瀘定橋小學(xué)。
學(xué)校圖書(shū)室。
■ 姜濤 文/圖
“隨著(zhù)政府不斷加大投入，縣內學(xué)校教育水平得到了明顯提高，不用為孩子讀書(shū)問(wèn)題發(fā)愁了。”走進(jìn)瀘定縣瀘定橋小學(xué)，窗明幾凈的教室、綠茵茵的操場(chǎng)、多媒體教室、孩子們的歡聲笑語(yǔ)……這就是瀘定縣教育發(fā)展的一個(gè)縮影。
近年來(lái)，瀘定縣以打造服務(wù)全州教育高地為目標，立足縣情實(shí)際，堅持強化保障、區域均衡、制度創(chuàng )新，初步形成了全社會(huì )尊師重教、各學(xué)校布局優(yōu)化、城鄉間均衡發(fā)展的良好格局。2015年12月17日，該縣順利通過(guò)了義務(wù)教育均衡發(fā)展省級督導評估。
強化保障促進(jìn)均衡發(fā)展
該縣始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰略地位，將教育作為最大民生工程和政治任務(wù)來(lái)抓，先后出臺了《瀘定縣義務(wù)教育均衡發(fā)展實(shí)施方案》、《瀘定縣切實(shí)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)》、《瀘定縣推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作職責和問(wèn)責機制實(shí)施意見(jiàn)》、《瀘定縣義務(wù)教育均衡發(fā)展工作督導評估實(shí)施細則》等一系列文件，明確了推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的“總框架”、“時(shí)間表”和“路線(xiàn)圖”。同時(shí)，該縣以組織領(lǐng)導到位、規劃統領(lǐng)到位、責任落實(shí)到位、聯(lián)系督導到位的“四個(gè)到位”工作舉措，努力構架了“黨政協(xié)力辦教育、齊抓共管促均衡”的教育發(fā)展工作格局。
投入經(jīng)費保障均衡發(fā)展
該縣認真落實(shí)義務(wù)教育經(jīng)費“三個(gè)法定增長(cháng)”，足額撥付教育附加及地方教育附加，教育經(jīng)費向農村學(xué)校和薄弱學(xué)校重點(diǎn)傾斜，并以“大投入、大發(fā)展、大提升”發(fā)展教育。近三年來(lái)，累計投入4.07億元用于標準化學(xué)校的建設，極大改善了辦學(xué)條件，提升了辦學(xué)效益，促進(jìn)了均衡發(fā)展。同時(shí)，該縣制定出臺了《瀘定縣學(xué)?？?jì)效工作實(shí)施意見(jiàn)》、《瀘定縣學(xué)?？?jì)效考核實(shí)施辦法》等辦法機制，全面落實(shí)教師績(jì)效工資制度，落實(shí)農村教師崗位津貼，并按規定設立了教學(xué)質(zhì)量獎，公開(kāi)表彰獎勵優(yōu)秀教師，激發(fā)了教育工作熱情。
改善條件推動(dòng)均衡發(fā)展
該縣堅持統籌城鄉學(xué)校建設和公共教育資源配置，以標準化學(xué)校建設和薄弱學(xué)校改造為重點(diǎn)，實(shí)施64個(gè)校園標準化建設項目，新建并投入使用寄宿制學(xué)校1所、教師周轉房345套、校舍54784平方米，改建加固校舍23953平方米，改造薄弱學(xué)校21所;為15所小學(xué)、7所中學(xué)購置圖書(shū)、計算機、音體美器材、實(shí)驗儀器等設備，建成計算機網(wǎng)絡(luò )教室23個(gè)、多媒體教室42個(gè)，全縣共開(kāi)設各類(lèi)網(wǎng)絡(luò )教學(xué)班66個(gè)，各中小學(xué)校電子白板及網(wǎng)絡(luò )教室普及率達100%;設置城區幼兒園2所、鄉鎮公辦中心幼兒園10所、鄉村獨立幼兒園1所，建成了以“城區公辦幼兒園為示范、鄉鎮公辦中心幼兒園為主體、村辦幼兒園為基礎、社會(huì )力量辦園為補充”的學(xué)前教育體系。
全面改革深化均衡發(fā)展
該縣積極探索建立城鄉教師定期互派交流機制、優(yōu)模教師帶徒弟機制和“名師講堂”等載體，通過(guò)選派培訓、校際互派、柔性流動(dòng)等方式全面提升教師隊伍整體素質(zhì)。近三年新增教師75名，公開(kāi)評選了5名州級優(yōu)秀校長(cháng)、41名康巴英才，校長(cháng)輪崗交流33人次，教師交流45人次;完成教師培訓2435人次。2015年，全縣小學(xué)鞏固率達93.22%，初中鞏固率達95.95%，小學(xué)生畢業(yè)率達100%，初中生畢業(yè)率達100%;2個(gè)單位、3名教師獲得全國“關(guān)愛(ài)明天、普法先行”榮譽(yù);冷磧中心校被評為甘孜州科技教育示范學(xué)校;全縣教師個(gè)人賽課獲得國家獎勵6人、省級獎勵12人;《新課程背景下民族地區小學(xué)生課堂活動(dòng)組織策略的研究》等3個(gè)省級課題受到好評。
鞏固內涵提升均衡發(fā)展
該縣在鞏固堅實(shí)基礎，挖掘豐厚底蘊，發(fā)揮區位優(yōu)勢、銳意創(chuàng )新進(jìn)取的基礎上，以舉全縣之力辦人民滿(mǎn)意教育為抓手，高度重視教育內涵發(fā)展，多措并舉，加力提升辦學(xué)效益。按照“一縣一主題”、“一校一品”的原則，采用“專(zhuān)業(yè)團隊打造為核心、師生共同參與為補充”的方式豐富教育軟實(shí)力，依托“愛(ài)國守法感恩文明”系列教育活動(dòng)，結合地方特色打造校園文化，極力彰顯非物質(zhì)文化遺產(chǎn)和“紅色文化”，營(yíng)造更加良好的教育大環(huán)境。同時(shí)因地制宜完善教育督導機制，強化學(xué)校管理，推進(jìn)依法治教，規范辦學(xué)行為，重視素質(zhì)教育，堅持德育為先，強推智慧教育，規范養成教育，重視教研課改，注重藝術(shù)教育，創(chuàng )辦少年軍校，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展，進(jìn)一步提高了教育教學(xué)質(zhì)量，真正實(shí)現了迎檢過(guò)程就是發(fā)展提升的過(guò)程。
