鄉城縣送法進(jìn)寺廟。
“長(cháng)期聽(tīng)村書(shū)記的法律講解，我們學(xué)到了很多法律知識，學(xué)法、懂法、守法、依法辦事已成為我們的自覺(jué)行為。”鄉城縣仲德村翁堆對村里開(kāi)展的普法學(xué)習從不缺席，翁堆感嘆通過(guò)法律學(xué)習明白了很多事理。
近年來(lái)，鄉城縣法制宣傳教育堅持以發(fā)揮普法骨干作用為重點(diǎn)，突出普法重點(diǎn)內容，形成了普法形式多樣、內容豐富、主題突出的法制宣傳教育格局，在全縣營(yíng)造了濃厚的法制教育氛圍。
■ 何才華
鄉城縣抽調懂雙語(yǔ)、具有一定法律知識、有基層工作經(jīng)驗的老同志組建法制宣講團，分片區開(kāi)展普法宣傳活動(dòng)。依托結對認親、黨支部共建共創(chuàng )、村民大會(huì )等開(kāi)展法律進(jìn)村、進(jìn)社區活動(dòng)，采取集中宣講、面對面宣講和發(fā)放宣傳資料的形式努力提高法制宣傳的實(shí)際效果，使法治宣傳教育深入到社會(huì )各個(gè)層面、各類(lèi)人群，教育引導群眾依法處理身邊事務(wù)，確保了農牧民群眾和社區居民受教育率達100％。
“我們開(kāi)展法制進(jìn)校園活動(dòng)，從小培養學(xué)生學(xué)法守法意識，將每個(gè)學(xué)生培養為法制宣傳員。”青德鄉寄宿制小學(xué)法制副校長(cháng)擁刀曲登說(shuō)。
鄉城縣法院法官深入寺廟開(kāi)展“同心同向”暨法律知識進(jìn)寺廟活動(dòng)，法官與僧人面對面宣講和交心談心，在普法宣講中引導宗教與社會(huì )主義社會(huì )相適應，發(fā)揮好宗教界人士和信教群眾在促進(jìn)經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展中的積極作用，緊扣依法治州、依法治縣工作部署，根據寺廟僧眾的文化水平，采取學(xué)習與宣講、案例分析相結合方式，對《憲法》、《宗教管理條列》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《甘孜藏族自治州藏傳佛教事務(wù)條例》等與寺廟僧侶和信教群眾生活息息相關(guān)的法律法規進(jìn)行宣講。
“《道路交通安全法》是我國第一部全面規范道路交通參與人權利義務(wù)關(guān)系的基本法律，這部法律對違章駕駛員的處理，體現出了以人為本…… ”洞松鄉司法助理員李晴利用松通村群眾的“農民星期天”活動(dòng)，對《道路交通安全法》進(jìn)行宣講。松通村村民益西說(shuō)到，村里群眾出行全靠騎摩托車(chē)，但村民交通安全意識差，超員搭載，超速行駛，很容易發(fā)生交通安全事故，講解道路交通安全法很有必要。
“每年蟲(chóng)草采集、松茸采挖期間，法制宣講組都會(huì )隨我們到山上開(kāi)展普法和服務(wù)工作，保證了良好的采挖秩序。”熱龔村擁美尼瑪說(shuō)，無(wú)處不在的法制宣傳，是維護社會(huì )和諧穩定的法寶。由于普法和跟進(jìn)服務(wù)工作到位，鄉城縣連續多年沒(méi)有出現一起資源糾紛，保障了群眾利益。
在普法工作中，鄉城縣在農村以群眾學(xué)法、懂法、守法為核心，利用結對認親、駐點(diǎn)聯(lián)系干部、法制宣講等活動(dòng)，把與群眾生產(chǎn)生活息息相關(guān)的法律法規進(jìn)行常態(tài)宣講，出現非法土地流轉苗頭時(shí)，著(zhù)重對《土地法》、《農村土地承包法》進(jìn)行宣傳，讓群眾懂得應該怎樣依法承包、耕種土地，學(xué)會(huì )維護自身合法利益。針對近幾年婚姻糾紛案例增多的情況，加大對《婚姻法》的宣傳力度，讓村民懂得合法婚姻受法律保護，知道夫妻雙方的責任與義務(wù)。
當仲德村的“三老”干部阿布松則從鎮黨委書(shū)記手中接過(guò)“庭院調解能人”證書(shū)時(shí)，很是激動(dòng)。青德鎮每年除了組織群眾比賽學(xué)法和對鄉村干部進(jìn)行法律知識考試外，還大張旗鼓表彰各村遵紀守法戶(hù)、法律明白人和庭院調解能人。
該縣以抓農村普法為重點(diǎn)，在鄉村實(shí)施以分層講、多樣學(xué)的方式營(yíng)造濃厚的學(xué)法用法氛圍。邀請宣講人員駐村針對村干部深度講，針對群眾廣泛講，針對僧侶專(zhuān)題講；組織法律明白人帶頭學(xué)、村干部例會(huì )學(xué)、各類(lèi)大會(huì )專(zhuān)題學(xué)、利用遠程教育定期學(xué)等方式宣傳普及法律知識。仲德村的崩格弟弟通過(guò)幾年的普法學(xué)習，現在不但是村里的法律明白人，還為身邊群眾講解法律知識。
該縣建立干部學(xué)法用法考核制度及任期內依法行政、嚴格執法考核制度，教育引導干部學(xué)法、知法、用法、守法，完善學(xué)法制度，逐步提高干部依法決策、依法行政、依法管理的能力。在每個(gè)村設立一個(gè)法制工作站，成立一個(gè)學(xué)法工作領(lǐng)導小組，配齊一名鄉干部為法制輔導員，制作一面法制宣傳欄，特設一個(gè)法制咨詢(xún)服務(wù)臺，組建一個(gè)法制宣傳小組讓普法工作深入人心，建立起了縣、鄉、村三級調解委員會(huì )，在鄉村兩級運用法律手段管理事務(wù)，村級組織防范和處理矛盾糾紛的能力得到不斷提升。
