本網(wǎng)訊（理宣）為促進(jìn)黨組織書(shū)記“學(xué)習黨建、熟悉黨建、重視黨建”，理塘縣采取“一查二考三述四評五降”五條措施狠抓黨建述職，督促各級黨組織書(shū)記主動(dòng)履職盡責，不斷提升抓黨建工作的能力和水平。
查，即查閱民情日記，掌握黨組織書(shū)記工作情況。建立聯(lián)系服務(wù)群眾制度，縣委組織部統一制發(fā)《黨組織書(shū)記民情日記》，規定鄉村（社區）黨組織書(shū)記年內必須實(shí)地走訪(fǎng)完轄區內所有村寨、居民、農牧民，及時(shí)收集民情，梳理群眾反映的困難和問(wèn)題，定期進(jìn)行研究解決。年底縣委組織部集中審閱各鄉鎮黨委書(shū)記、機關(guān)（社區）黨支部書(shū)記《民情日記》，對不認真堅持和落實(shí)民情日記制度和未達到走訪(fǎng)要求的黨組織書(shū)記，予以全縣通報批評。
考，即組織閉卷考試，提高黨組織書(shū)記政策理論水平。編印下發(fā)《理塘縣黨建工作手冊》，明確自覺(jué)和集中學(xué)習的要求，一年安排一次鄉鎮黨委書(shū)記、機關(guān)（社區）支部書(shū)記閉卷考試，集中考核機關(guān)黨建、農村黨建、社區黨建、發(fā)展黨員程序、黨費收繳、遠程教育、村級組織活動(dòng)場(chǎng)所建設、離職村干部補助對象及標準八個(gè)方面黨建知識點(diǎn)；嚴格按照標準答案評分，在并一定范圍內公開(kāi)考試成績(jì)。通過(guò)考試，提高黨組織書(shū)記黨建業(yè)務(wù)水平。
述，即采用脫稿口述，檢驗黨組織書(shū)記工作熟悉程度。采取以村支部書(shū)記為核心的黨組織書(shū)記黨建脫稿口頭述職模式，圍繞“我做了什么？我存在什么問(wèn)題？下步我怎么辦？”三個(gè)內容，改變傳統的念稿子方式，要求鄉鎮黨委書(shū)記在述職會(huì )上用5分鐘的時(shí)間集中匯報一年來(lái)抓基層黨建最滿(mǎn)意的1-3件事和最不滿(mǎn)意的1件事，縣委書(shū)記對其進(jìn)行集中點(diǎn)評，直接熟悉和掌握基層黨組織書(shū)記抓黨建的情況。
評，即開(kāi)展民主評議，掌握黨組織書(shū)記社會(huì )評價(jià)。在開(kāi)展黨組織書(shū)記群眾滿(mǎn)意度測評的同時(shí)，組織群眾代表對101個(gè)黨組織書(shū)記抓黨建開(kāi)展民主評議，并直接打分，準確掌握各級黨組織書(shū)記履行崗位職責、加強黨建工作的社會(huì )評價(jià)。
降，即實(shí)行末位降職，倒逼黨組織書(shū)記履職盡責。根據理論考試、民主評議、縣委書(shū)記點(diǎn)評結果及平時(shí)掌握的情況，分黨委系統、政府系統、省州屬駐縣部門(mén)和鄉鎮黨委四個(gè)類(lèi)別，黨政系統和省州屬駐縣部門(mén)按“考試占50%+滿(mǎn)意度測評占50%”評分標準，鄉鎮黨委評議按“考試占40%+滿(mǎn)意度測評占60%” 評分標準，分別評選出1名評分末尾的黨組織書(shū)記，作行政職務(wù)降職處理，要求限期整改，對整改驗收合格的恢復原職，對整改驗收不合格的給予撤職處理。并將評議結果與單位黨建目標考核掛鉤，增加或扣減相應分值。對綜合評分靠前的黨組織進(jìn)行表彰，表現優(yōu)秀的干部選拔任用、選先評優(yōu)中優(yōu)先考慮。
截止目前，全縣32個(gè)先進(jìn)黨支部得以鞏固，67個(gè)一般黨支部晉升為先進(jìn)支部，16個(gè)后進(jìn)黨支部提升為一般支部。24個(gè)鄉鎮黨委書(shū)記記錄民情日記1760期，走訪(fǎng)農牧民12179戶(hù)，收集各類(lèi)問(wèn)題和訴求1470條、工作意見(jiàn)建議580條，解決問(wèn)題1060個(gè)。
