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  本網(wǎng)訊（羅教衛 澤翁扎西）今年以來(lái)，丹巴縣以義務(wù)教育學(xué)校標準化和“五化六配套”建設為抓手，全力推進(jìn)城鄉教育均衡發(fā)展。
  按照“一圈、三點(diǎn)、五線(xiàn)”的教育發(fā)展格局，科學(xué)構建城鄉優(yōu)勢教育資源圈“1234”戰略，逐步形成“高中向城區集中、初中向中心鎮集中、農村小學(xué)及幼兒園向鄉鎮和中心村集中”的發(fā)展態(tài)勢；以推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校標準化和“五化六配套”建設為抓手，足額保障辦學(xué)經(jīng)費，均衡配置辦學(xué)資源，統籌實(shí)施中小學(xué)和幼兒園建設項目，逐步實(shí)現學(xué)校建設標準化，進(jìn)一步縮小城鄉學(xué)校辦學(xué)差距；依托“千兆到縣、百兆到校”工程，努力創(chuàng )建“3333”智慧甘孜教育構架，推進(jìn)數字校園、教育城域網(wǎng)和教育資源公共服務(wù)平臺建設與應用，力爭“班班通”覆蓋率達90%；制定了《丹巴縣城鄉教師（校長(cháng)）輪崗交流制度》，統籌推進(jìn)教師(校長(cháng))由城鎮學(xué)校向農村學(xué)校、優(yōu)質(zhì)學(xué)校向薄弱學(xué)校、超編學(xué)校教師向缺編學(xué)校合理流動(dòng)，逐步實(shí)現城鄉師資均衡配置；按照《丹巴縣教育局義務(wù)教育均衡發(fā)展實(shí)施方案》和實(shí)施細則，深入各校開(kāi)展調研督導，抓好組織實(shí)施、檔案建設、自查整改、數據報表、匯報材料、公眾滿(mǎn)意度測評等一系列工作。