■本網(wǎng)記者 鄧安華 文
他的課：有一種“魔力”
“跑馬溜溜的山上，一朵溜溜的云喲……”9月17日下午，在州職校開(kāi)學(xué)第一課的報告會(huì )現場(chǎng)，一個(gè)很有魅力的男中音唱起了《康定情歌》，贏(yíng)得了全場(chǎng)師生熱烈的掌聲。中國人民大學(xué)馬克思主義學(xué)院教授、博士生導師、中國人民大學(xué)中國特色社會(huì )主義理論體系研究中心專(zhuān)職研究員王向明應邀特來(lái)我州，為該校開(kāi)學(xué)第一課而舉辦“社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)”專(zhuān)題講座。他巧妙地演唱《康定情歌》，作為開(kāi)場(chǎng)白，同學(xué)們跟著(zhù)鼓掌擊拍，師生互動(dòng)，配合默契，此情此景溫馨愉悅。師生們沒(méi)有想到王教授把我們康定的歌唱得這么好，課堂氣氛一下子就活躍起來(lái)了，同時(shí)也拉近了師生間的距離，融洽了感情，極大地調動(dòng)了同學(xué)們的積極性，增強了他們的認知度，激發(fā)了他們聆聽(tīng)的興趣。臺下鴉雀無(wú)聲，臺上王教授以史為鑒、談古論今、引經(jīng)據典、口若懸河，他的講解循循善誘、深入淺出，既有理論闡述，又有案例分析；既曉之以理，又動(dòng)之以情，全場(chǎng)師生聽(tīng)得全神貫注，很多同學(xué)在認真地做筆記。他的講解引人入勝，一件件歷史慘劇仿佛就在眼前，一樁樁案例分析發(fā)人深省，在不知不覺(jué)中，王教授把“社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)”的內涵闡釋得清清楚楚、明明白白。在進(jìn)課堂前，王教授說(shuō)，他還從來(lái)沒(méi)有給中職新生講過(guò)這樣的理論課，先前還擔心同學(xué)們不感興趣，沒(méi)有想到效果這么好。正如州職校學(xué)生處主任王剛所言：王教授的課講得很成功，這樣的大場(chǎng)面、大環(huán)境教育活動(dòng)很好，學(xué)生更能感悟、更有收獲，以后我們還要多開(kāi)展類(lèi)似活動(dòng)，以增強廣大學(xué)生的愛(ài)國意識、感恩意識、誠信意識、崇德向善和理想信念意識。
18日上午，四川民院的會(huì )議室座無(wú)虛席，廣大師生安靜地等待王向明教授來(lái)授課。在交流時(shí)，他對記者說(shuō)：“給民院的大學(xué)生講課，又不能像在職校那樣講了，他們的層次不一樣，我要在理論層面上更升華一些，同時(shí)給他們講一些傳統文化的東西。”幾分鐘以后，他的演講又引爆了現場(chǎng)，現場(chǎng)掌聲不絕于耳，高深的理論被他靈活地融入案例分析和故事分享，同學(xué)們全神貫注地認真聆聽(tīng)和做筆記。該院政法系學(xué)生王莎感慨地說(shuō)：“王教授的知識淵博、閱歷豐富、幽默風(fēng)趣，他的課真的有一種‘魔力’。”
他說(shuō)：一個(gè)人要有人生目標和夢(mèng)想
王向明說(shuō)，在我們這個(gè)有著(zhù)13億人口的東方大國，“夢(mèng)想”一詞能成為國家最高領(lǐng)導人的關(guān)鍵詞，一定有其深刻的道理。習近平提出“中國夢(mèng)”時(shí)，正在國家博物館參觀(guān)《復興之路》展覽。這個(gè)吸引無(wú)數參觀(guān)者的展覽，回顧了近代以來(lái)中國人民為實(shí)現民族復興所走過(guò)的艱難歷程。無(wú)論是“雄關(guān)漫道真如鐵”的過(guò)去，還是“人間正道是滄桑”的今天，抑或是“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)”的明天，中華民族始終有著(zhù)民族復興的夢(mèng)想。
一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想是不行的，一個(gè)國家和民族如果沒(méi)有信仰和夢(mèng)想更是可怕的。他說(shuō)，外國人往往不理解中國為什么會(huì )發(fā)展得這么快，中國人搞發(fā)展的勁頭為什么這么大。這首先要看看中國的歷史。中國在歷史上曾經(jīng)很輝煌，而近代以來(lái)又很悲慘，受盡屈辱，這個(gè)反差太大了，中國人總有那么一股民族復興的心結和勁頭，這是一種精神動(dòng)力。他說(shuō)，我們每一個(gè)人也應有人生追求和夢(mèng)想，我們有什么樣的價(jià)值觀(guān)就會(huì )有什么樣的行為選擇，價(jià)值取向決定一個(gè)人的命運。青年人應把自己的命運同祖國的命運緊密地連在一起。
他希望：廣大學(xué)子要多讀一些好書(shū)
這個(gè)社會(huì )很浮躁，很多人不愛(ài)讀書(shū)了。多讀書(shū)、讀好書(shū)能增長(cháng)見(jiàn)識、開(kāi)闊視野、陶冶情操。在四川民院演講時(shí)，王向明不僅給師生們講“社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)”理論，而且他還講如何讀書(shū)、讀好書(shū)，他給廣大學(xué)子推薦了《論法的精神》和《政府論》等外國名著(zhù)，他希望同學(xué)們能從中吸取營(yíng)養。他還利用案例分析，引導大學(xué)生如何破解考研難題，真可謂理論聯(lián)系實(shí)際，廣大學(xué)子興趣盎然。最后，他用他讀大學(xué)本科時(shí)精彩的演講稿結束演講。
新聞鏈接：王向明，中國人民大學(xué)馬克思主義學(xué)院教授、博士生導師、中國人民大學(xué)中國特色社會(huì )主義理論體系研究中心專(zhuān)職研究員，中央馬克思理論研究和建設工程課題組主要成員，中宣部理論局《理論熱點(diǎn)面對面》特邀專(zhuān)家，團中央全國大學(xué)生骨干培訓學(xué)校導師，團中央中國青年網(wǎng)絡(luò )智庫成員，中共北京市委干部理論教育講師團專(zhuān)家團成員，教育部全國高校政治理論“精彩一課”教學(xué)示范專(zhuān)家，中國人民大學(xué)十大教學(xué)標兵，2014年全國高校思想政治理論課年度影響力人物標兵，獲得第五屆全國自強模范等榮譽(yù)稱(chēng)號。中央電視臺《新聞聯(lián)播》、《十二演播室》以及《光明日報》、《中國教育報》等中央媒體曾以《擔當青年導師，點(diǎn)亮思想燈塔》、《王向明：他的課有一種魔力》多次報道了王向明的教學(xué)事跡。
