從嚴從實(shí)推進(jìn) 加強督促指導
本網(wǎng)訊（州“兩學(xué)一做”學(xué)習教育協(xié)調小組）連日來(lái)，我州各地注重從嚴從實(shí)推進(jìn)，加強督促指導。始終堅持問(wèn)題導向，分類(lèi)指導、務(wù)實(shí)創(chuàng )新，有力推進(jìn)了“兩學(xué)一做”學(xué)習教育不斷引向深入。
甘孜縣在“嚴”字下功夫“實(shí)”字做文章。該縣嚴格要求、注重實(shí)效，將學(xué)習教育融入到黨員教育管理新常態(tài)中。嚴“促學(xué)”，黨員自學(xué)有載體。以“書(shū)香甘孜·全民閱讀”活動(dòng)為契機，依托農家書(shū)屋、宣傳展板、學(xué)習園地等平臺，實(shí)施“每天閱讀一小時(shí)”“每周集體學(xué)習”等計劃，開(kāi)通“兩學(xué)一做”手機微信平臺和QQ學(xué)習交流群，定期發(fā)布和更新學(xué)習內容50余條，引導全縣黨員干部養成主動(dòng)學(xué)習的習慣，提升閱讀效果。嚴“督學(xué)”，規定動(dòng)作重抓實(shí)。組建5個(gè)巡回督導組，對各基層黨組織“兩學(xué)一做”學(xué)習教育方案落實(shí)情況開(kāi)展定期不定期檢查和“清單式”督查，重點(diǎn)了解主題黨日活動(dòng)、專(zhuān)題討論等重要環(huán)節落實(shí)情況，針對發(fā)現的問(wèn)題，現場(chǎng)提出整改意見(jiàn)20余條，督促指導基層黨組織做到規定動(dòng)作不走樣、創(chuàng )新工作有載體。實(shí)“領(lǐng)學(xué)”，以上率下作表率。堅持領(lǐng)導帶頭、強化示范帶動(dòng)，以講黨課促學(xué)習。針對不同層次黨員干部選擇不同的黨課課題，突出先進(jìn)典型激勵和反面警示教育作用，將黨課教育與換屆記律、農村實(shí)際相結合，通過(guò)優(yōu)秀村支部書(shū)記入戶(hù)上黨課、縣鄉機關(guān)黨組織送課上門(mén)，實(shí)現了學(xué)習教育全覆蓋。目前，全縣開(kāi)展主題黨日活動(dòng)320余場(chǎng)次，學(xué)習研討300余場(chǎng)次、集中黨課宣講160場(chǎng)次。實(shí)“導學(xué)”，創(chuàng )新方式有特色。結合基層實(shí)際自創(chuàng )動(dòng)作，增加了“黨員扶貧日”“知識競賽”“困難黨員走訪(fǎng)慰問(wèn)”等7個(gè)主題實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)習教育工作更具載體、找實(shí)抓手。開(kāi)展正反典型教育集中觀(guān)影活動(dòng)90余場(chǎng)次、走訪(fǎng)慰問(wèn)困難黨員69人，制發(fā)《“兩學(xué)一做”學(xué)習教育口袋書(shū)》1200余冊。
稻城縣從嚴從實(shí)抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習教育督導工作。該縣立足稻城實(shí)際，創(chuàng )新督導方式，確保全縣“兩學(xué)一做”學(xué)習教育取得實(shí)效。一是圍繞總體方案，強化組織保障。堅持督與導結合，向督導要推進(jìn)力度。督導組以高標準、嚴要求向被督導單位提出工作建議，及時(shí)指出問(wèn)題并要求限時(shí)整改。目前，全縣開(kāi)展督導74次，查出問(wèn)題8個(gè)，并督促整改落實(shí)。二是抓實(shí)督導方式，推動(dòng)督導工作。通過(guò)“實(shí)地督導把好脈，集中督導會(huì )好診”的方式，自下而上開(kāi)展督導，暗訪(fǎng)督導與現場(chǎng)督導相結合，分層分類(lèi)傳導督導，將抽查到的單位集中起來(lái)，進(jìn)行“會(huì )診”，深度“把脈”，找“病根”，開(kāi)“藥方”，促進(jìn)全縣各黨組織扎實(shí)穩步推進(jìn)學(xué)習教育。三是突出四項重點(diǎn)，提升督導成效。
全縣以“四項”督查重點(diǎn)為載體，突出把專(zhuān)題學(xué)習討論、讀書(shū)筆記和心得體會(huì )、學(xué)習計劃等內容作為基本要求，把“一把手”履職盡責作為關(guān)鍵要素，把是否及時(shí)到聯(lián)系點(diǎn)上黨課作為重要因素，把挖掘典型、開(kāi)展正反典型教育、推廣特色亮點(diǎn)創(chuàng )新做法作為引領(lǐng)，提升督導效率，推動(dòng)全縣學(xué)習教育取得較好成效。
新龍縣做好“四道題”為“兩學(xué)一做”學(xué)習教育加勁添力。該縣做好“五道題”，確保學(xué)習教育有力有序、持續深入、扎實(shí)有效推進(jìn)。夯實(shí)根基，做好“填空題”。實(shí)施“雙找雙配套計劃”，通過(guò)集中摸排、聯(lián)系查找、登記造冊、規范管理，從源頭上治理流動(dòng)黨員、失聯(lián)黨員、“口袋”黨員。排查基層黨組織201個(gè)、黨員組織關(guān)系2771名，轉接黨員組織關(guān)系126個(gè)，規范完善黨員檔案14份，排查失聯(lián)黨員8名，建立黨員“一卡一表”2684份。博采群議，做好“問(wèn)答題”。堅持“五必去、六必訪(fǎng)”，1152名干部職工走訪(fǎng)結對親戚2.1萬(wàn)人次，解決群眾生產(chǎn)生活困難問(wèn)題160余個(gè)，收集困難訴求和意見(jiàn)建議102條，解答群眾不合理訴求30余個(gè)，收集鄉村意見(jiàn)建議56條。老干部特約監督員反饋“兩學(xué)一做”學(xué)習教育問(wèn)題3個(gè)，4個(gè)學(xué)習教育調研組，提交具有操作性的意見(jiàn)建議9條。筑牢思想，做好“思考題”。開(kāi)展第一、第二專(zhuān)題學(xué)習討論活動(dòng)，自創(chuàng )設計“脫貧攻堅我做什么”“我是新龍人，我為新龍樹(shù)形象”“學(xué)習教育與群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)怎么結合”“怎樣做‘四講四有’黨員”等大討論250余場(chǎng)次。開(kāi)展檢討糾錯活動(dòng)79場(chǎng)次，整改“學(xué)做脫節、工作滯后”等突出問(wèn)題11個(gè)，建立問(wèn)題、責任、整改“三張清單”2500余份。提能增效，做好“練習題”。對95名學(xué)習教育宣講員、19名組織員、145名分管領(lǐng)導和業(yè)務(wù)骨干開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習教育業(yè)務(wù)培訓，以分類(lèi)指導、咨詢(xún)解答等方式開(kāi)展業(yè)務(wù)輔導280余次，有效促進(jìn)工作再落實(shí)、能力再提升?，F場(chǎng)指導農牧業(yè)實(shí)用技術(shù)1240余人次，發(fā)放學(xué)習教育藏漢雙語(yǔ)學(xué)習資料1900余份，破解黨群干群溝通交流障礙問(wèn)題。
