人民網(wǎng) 2022年02月20日
據北京市教委官網(wǎng)消息，北京市教委近日印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步做好教育移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)應用程序備案及管理工作的通知（征求意見(jiàn)稿）》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《征求意見(jiàn)稿》），推動(dòng)教育移動(dòng)應用（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“教育APP”）治理制度化、規范化、標準化。其中提出學(xué)齡前兒童培訓教育APP一律停止運行。
《征求意見(jiàn)稿》提出，為落實(shí)“雙減”工作要求，將教育APP分為學(xué)科培訓類(lèi)（中小學(xué)學(xué)科）和非學(xué)科培訓類(lèi)（非中小學(xué)學(xué)科）兩種類(lèi)型。
教育APP中含有道德與法治、語(yǔ)文、歷史、地理、數學(xué)、外語(yǔ)（英語(yǔ)、日語(yǔ)、俄語(yǔ)）、物理、化學(xué)、生物等學(xué)科內容，并通過(guò)教育APP面向義務(wù)教育階段和高中學(xué)生提供以上學(xué)科培訓服務(wù)的教育移動(dòng)應用統稱(chēng)為“中小學(xué)學(xué)科培訓類(lèi)教育移動(dòng)應用”。
教育APP中不含有以上學(xué)科培訓內容，主要面向義務(wù)教育階段（含高中）提供體育（或體育與健康）、藝術(shù)（或音樂(lè )、美術(shù)）學(xué)科和綜合實(shí)踐活動(dòng)（含信息技術(shù)教育、勞動(dòng)與技術(shù)教育）、教育教學(xué)管理、家校溝通等服務(wù)，以及面向非中小學(xué)生提供教育服務(wù)內容的統稱(chēng)為“非中小學(xué)學(xué)科培訓類(lèi)教育移動(dòng)應用”。
按照《征求意見(jiàn)稿》，“中小學(xué)學(xué)科培訓類(lèi)教育移動(dòng)應用”的提供者必須是取得省級教育行政部門(mén)辦學(xué)許可、經(jīng)民政部門(mén)登記依法成立，從事線(xiàn)上義務(wù)教育階段學(xué)科培訓的非營(yíng)利法人?！爸行W(xué)學(xué)科培訓類(lèi)教育移動(dòng)應用”需經(jīng)省級教育行政部門(mén)進(jìn)行內容審核（主要包括：課程資源、教學(xué)內容、教師資質(zhì)、收費方式等），審核通過(guò)或者取得相關(guān)許可后方可提供服務(wù)。
對于“非中小學(xué)學(xué)科培訓類(lèi)教育移動(dòng)應用”，《征求意見(jiàn)稿》明確面向學(xué)齡前兒童培訓的教育APP一律停止運行。
同時(shí)，非學(xué)科培訓類(lèi)教育APP提供者按照要求通過(guò)教育部教育移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)應用程序備案管理平臺提交備案申請，由市教委按照教育部《教育移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)應用程序備案管理辦法》進(jìn)行備案。非學(xué)科培訓類(lèi)教育APP不得提供和傳播“拍照搜題”等惰化中小學(xué)生思維能力、影響學(xué)生獨立思考、違背教育教學(xué)規律的不良學(xué)習方法。不得利用直播功能開(kāi)展學(xué)科類(lèi)培訓，平臺類(lèi)的移動(dòng)應用不得為非合規機構利用直播功能提供開(kāi)展學(xué)科類(lèi)培訓服務(wù)。
此外，非學(xué)科培訓類(lèi)教育APP提供者應當建立健全信息內容審核管理機制，建立完善賬號管理、應急處置等管理措施，配備與服務(wù)規模相適應的專(zhuān)業(yè)人員和技術(shù)能力；制定并公開(kāi)管理規則和平臺公約，與注冊用戶(hù)簽訂服務(wù)協(xié)議；自覺(jué)接受社會(huì )監督，設置醒目、便捷的投訴舉報入口，公布投訴舉報方式，健全受理、處置、反饋等機制，及時(shí)處理公眾投訴舉報。
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